教育学哲学博士项目面向高等教育机构教学人员和行政人员以及正在走向领导角色的硕士学位人员,为提升研究水平的硕士应届毕业生同样可行。
项目旨在培养有志于发展成为教育领域的研究者和开拓者的高层次人才。获得教育学博士学位的学生可以追求更加专业的发展道路并在学术界也能发挥出自己的科研实力。
该项目还为学生提供了一个使他们既可以进行学术研究也可以进行实践的宝贵机会,还包括在自己感兴趣的教育领域内进行研究的能力。
课程要求:研究方法论、专题论文
课程设置:全日制3-6年;非全日制4-6年
考核形式:形成性考核和总结性考核
1.高等教育提供者(HEP)参议院接受的该领域或相关领域的硕士学位(马来西亚学历资格框架7级-MQF)
2.得到马来西亚政府的承认等同于硕士学位(7级-MQF)的其他资格,并得到HEP参议院的认可;
3.没有相关的领域资格证书或者工作经验的学生必须要经过HEP的决定的预先课程。
1.该领域或相关领域的学士学位,平均绩点(CGPA)为3.67或以上,或学术或技术和职业教育和培训(TVET)课程的同等学历
2.进行内部评估;以及;
3.HEP的任何其他要求。
1.有1年全日制学时或者2年非全日制学时的候选人;
2.通过HEP严格的内部评估,体现出有着与博士等级相关的能力。
至少要达到5.0的雅思/托福42(iBT)、托福497(PBT)、MUET(等级3)