近日，马来西亚全球教育服务中心（简称EMGS）发布了2025年马来西亚国际教育趋势全景分析报告。

关于马来西亚全球教育服务中心（EMGS）：马来西亚全球教育服务中心（Education Malaysia Global Services，简称EMGS**）是马来西亚政府下属的教育行政部门，负责管理和促进国际学生在马来西亚的教育事务，相当于中国的教育部留学服务中心（中留服）。

2025年第一季度国际学生申请总量：

15,000+份

主要生源地区分布：

· 亚洲地区占比64%（6,290份）

· 非洲地区占比14%（2,087份）

学历层次分布：

· 本科教育：8,045份（54%）

· 硕士教育：3,948份（26%）

· 博士教育：2,362份（16%）

亚洲教育枢纽效应显现：马来西亚凭借其地缘优势和文化亲和力，持续吸引亚洲邻国学生，形成稳定的区域教育中心效应。

本科教育（undergraduate）

· 主力申请群体—高中应届毕业生

· 核心吸引力：直接以就业导向的学历教育

研究生教育（postgraduate）

在职人士学历提升首选

职业培训课程（Vocational training）

证书/文凭课申请量达3,180份

私立高等教育机构

• 申请占比50%（7,561份）

• 竞争优势：课程设置灵活，产教融合紧密

公立大学

• 申请占比40%（6,041份）

• 核心优势：学术声誉与学费性价比

专业学院

• 申请量1,365份

• 特色：聚焦特定行业技能培养

热门学科

• 商业与社会科学：4,006份申请

就业优势：金融、咨询等泛商科领域

• STEM领域：2,904份申请

重点方向：人工智能、数据科学、网络安全

• 交叉学科：1,737份申请

典型组合：商业+技术、管理+创新

潜力学科

教育类专业（Education）申请量652份，存在人才供给缺口

对教育机构

• 加强STEM领域课程建设
• 开发更多交叉学科项目
• 优化职业导向课程设置

对求学者

• 关注新兴技术领域学习机会
• 考虑差异化选择潜力专业
• 结合职业规划选择院校类型

马来西亚国际教育体系正呈现多元化发展态势，在保持传统商科优势的同时，技术类学科快速增长。同时，其他新兴学科的发展势头也越来越猛，是升学的黄金跳板，更是未来人才的新兴孵化基地！